Konrad jest uczniem klasy maturalnej. Po skończeniu liceum zamierza zdawać na studia, najlepiej humanistyczne. Nie przeszkadza mu to, że jest niepełnosprawny. Pragnie zdobywać wykształcenie i wymarzony zawód. Umożliwia mu to Ośrodek Rehabilitacyjno-Wychowawczy dla Dzieci Niepełnosprawnych, mieszczący się w Jaworznie przy ul. ks. J. Sulińskiego. Indywidualny tok nauczania rokuje szansę na pozytywne zdanie egzaminów. Podobną szansę mają i inni wychowankowie ośrodka. Zresztą wielu z nich nawet po ukończeniu nauki utrzymuje dalej kontakt z wychowawcami i nauczycielami zatrudnionymi w jaworznickiej placówce.

Ośrodek jest jednym z lepiej wyposażonych w województwie śląskim. Owocuje to tym, że świadczy wiele specjalistycznych usług na rzecz dzieci niepełnosprawnych ruchowo, upośledzonych umysłowo oraz innych, wymagających wspomagania rozwoju. "Usługi medyczne, rehabilitacyjne, terapeutyczne, logopedyczne i psychologiczne dostępne są w ramach placówki dziennego pobytu oraz poradni ambulatoryjnych. Z pobytu dziennego w ośrodku korzysta obecnie 57 dzieci od 3 roku życia, które ze względu na dużą niesprawność ruchową lub upośledzenie umysłowe nie znalazły miejsca w masowych placówkach oświatowych" - powiedziała Niedzieli Ewa Szczepańska-Jagło, zastępca dyrektora ośrodka.

W placówce kształcone są również dzieci i młodzież upośledzone w stopniu głębokim, w ramach zespołów rewalidacyjno-wychowawczych. Ośrodek umożliwia realizację obowiązku szkolnego uczniom niepełnosprawnym ruchowo. W porozumieniu ze Szkołą Podstawową nr 22, Gimnazjum nr 8 oraz III Liceum Ogólnokształcącym, w specjalnie wyposażonych klasach dzieci i młodzież niepełnosprawna ruchowo realizuje program szkoły masowej.

"Dbamy o to, aby dzieci znajdowały w swoim otoczeniu okazję do pozytywnych przeżyć i wykorzystania swojej wrodzonej ciekawości oraz aby wychowywały się i wzrastały w warunkach jak najbardziej zbliżonych do normalnych. Ośrodek stale wzbogaca ich środowisko zewnętrzne zarówno w nowe urządzenia i sprzęty, jak i nowe formy terapii. Powtarzające się zajęcia połączone są z wydarzeniami wzbudzającymi ciekawość dziecka, uruchamiającymi jego emocje. Ponieważ zabawa to przede wszystkim okazja do bycia z innymi dziećmi, to radość przezwyciężania trudności i obserwowanie zachowań innych, do ośrodka zapraszane są dzieci z masowych przedszkoli i szkół oraz inni goście" - mówi Ewa Szczepańska-Jagło.

Ośrodek stara się w realnie krótkim czasie stworzyć dziecku niepełnosprawnemu warunki do aktywnego w miarę możliwości rozwojowych uczestniczenia w życiu społecznym. Dlatego prowadzona jest wczesna interwencja ambulatoryjna, obejmująca pomocą dzieci od urodzenia do 7 roku życia. W ramach wczesnej interwencji placówka zapewnia kompleksową opiekę prowadzoną przez zespół specjalistów, takich jak: lekarz neurolog dziecięcy, lekarz specjalista rehabilitacji, rehabilitanci z uprawnieniami do pracy metodą NDT - Bobath, Vojty, SI, psycholog kliniczny, logopeda.

W ramach programu terapeutycznego realizowana jest diagnoza logopedyczna i terapia mowy, diagnoza i pomoc psychologiczna, usprawnianie poszczególnych sfer rozwojowych, wychowanie umysłowe, estetyczne, fizyczne, muzyczne odpowiednie do wieku rozwojowego, opieka pielęgnacyjna. Równolegle do oddziaływań terapeutycznych prowadzona jest kompleksowa rehabilitacja lecznicza. Dzieci w zależności od potrzeb i wskazań lekarskich korzystają z kinezyterapii, hydroterapii, basenu, a nawet hipoterapii.

Korytarze i pracownie zdobią prace wychowanków. I nie ma w tym przesady, że niektóre z nich są wspaniałe. I wyglądają na robotę artysty plastyka. Trudno uwierzyć, że ich autorami są dzieci.